Марта сидит рядом с братом и няней на диване, фломастером размашисто рисует на бумаге круги. Интенсивность рисования высока — я не могу уследить за передвижениями фломастера. Направление живописи — «каля-маля». Няня: «Марта, ты что рисуешь-то?». «Маленького Буратино, который закапывает денежки на поле чудес». Нарисовала еще пару десятков кругов, вручила няня блокнот и фломастер: «Няня, ты тут еще поработай, а я пойду руки помою!».